Информационные модели

Человек изучает окружающий его мир, создавая информационные модели реальных моделей. Всякая наука – это информационная модель той или иной части окружающего мира. Отличный пример: астрономия  -  наука о Вселенной, изучающая расположение, движение, строение, происхождение и развитие небесных тел и образованных ими систем. Она начинала с изучения звезд на небе (расположение, движение). Цель – определить временные промежутки (сроки начала сельскохозяйственных работ). Строились информационные модели. Сначала геоцентрическая, потом гелиоцентрическая. В рамках геоцентрической модели строились кривые – видимые (с Земли) пути движения планет.

Движения были загадочны (наблюдается неравномерность и «попятное» движение), расчеты трудны и неточны. Изменение модели на гелиоцентрическую существенно облегчило и сделало более точными расчеты.

Важно: информационная модель – целенаправленно отобранная информация об объекте, представленная в форме, удобной для решения задач в рамках этой модели.

Итак, построили информационную модель, задали вопрос, то есть поставили задачу. Осталось ее решить. Хорошо, если модель математическая, то есть свойства и действия объекта описываются математическими формулами. Тогда подставляем значения и вычисляем результат. Можно вручную, но это трудоемко и велика вероятность вычислительных ошибок. Чтобы автоматизировать расчеты (компьютеры уже изобретены), надо написать программу.